Z. Hernández Martín, M. San Martín Pérez, H. U. Guzmán Delgado

Uno de los principales objetivos que nos hemos marcado en la enseñanza de la Estadística, es conseguir trabajar con software libre de manera habitual, pero el manejo de este software suele resultar muy complicado para los estudiantes. Con independencia de otros proyectos, como R UCA, que ya están en marcha, hemos querido desarrollar una interfaz amigable de R para la enseñanza de la Estadística, adaptada a los contenidos que se enseñan en los Grados impartidos en esta Universidad. Otros interfaces como R-Commander, incluyen análisis avanzados en los que los estudiantes se pierden y nuestro objetivo es que los estudiantes (sobre todo los de titulaciones de “letras”), puedan realizar con facilidad análisis estadísticos completos y correctos, manejando un software libre y en un entorno que les resulte ``cómodo''. Presentamos el desarrollo que ha realizado, como proyecto fin de carrera, un estudiante de la doble titulación Matemáticas e Ingeniería Técnica en Informática de Gestión.

Palabras clave: interfaz de R

Fichero del trabajo completo:

Programado

MC6 Enseñanza de la Estadística y la Investigación Operativa 1
17 de abril de 2012  12:00
Sala Roma I

Estimación del efecto de un cambio docente

E. Cobo Valeri, J. A. González Alastrué, L. Marco Almagro, P. Muñoz Gracia, R. Nonell Torrent, R. Rius Carrasco, L. Rodero de Lamo

Using R for statistical training. An application to Six Sigma methodology for process improvement

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